Δάσκαλε που δεν διδάσκεις…

Σπουδάζουμε σε μια σχολή χωρίς μέλλον, σε μια σχολή χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα. Σε μια συγκυρία όπου όλα γύρω μας καταρρέουν, όπου η όποια προοπτική που κάποτέ μπορεί να είχαμε εξαφανίστηκε, όπου το μέλλον φαντάζει βιώσιμο μόνο μακριά  από τον τόπο που γεννηθήκαμε και μεγαλώσαμε, η επίθεση συνεχίζεται και ο εφιάλτης μοιάζει χωρίς τέλος. Με ένα πτυχίο που δεν σου δίνει τίποτα και μια αγορά εργασίας γεμάτη επισφάλεια οι φωστήρες που μας έφτασαν εδώ απλά συνεχίζουν να μας χτυπούν και να αδυνατούν να καταλάβουν πως η μαγική λύση τους κάθε άλλον πάρα σωτηρία είναι. Η ίσως να μην θέλουν να καταλάβουν….

The story so far

Πριν την συγχώνευση των δύο σχολών η διδακτική επάρκεια κατοχυρωνόταν στο πτυχίο μας. Με την ισχύουσα μέχρι σήμερα νομοθεσία ορίζετε ότι:

·         [Η διδακτική επάρκεια κατοχυρώνετε] Με την κατοχή πτυχίου τμήματος Α.Ε.Ι., το πρόγραμμα σπουδών του οποίου εξασφαλίζει την προς τούτο αναγκαία θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εξάσκηση και οι απόφοιτοι του οποίου έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Προϋπόθεση αποτελεί η  ύπαρξη μέσα στο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος διδακτικών αντικειμένων που εμπίπτουν στις ακόλουθες θεματικές περιοχές:  1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση

Κάπως έτσι στη σχολή μας τα μαθήματα αυτά εξαφανίστηκαν από το πρόγραμμα σπουδών με την συγχώνευση των δύο τμημάτων και η διδακτική επάρκεια πήγε περίπατο(με την ηγεμονία της ΔΑΠ στο σύλλογο την περίοδο εκείνη, δυστυχώς για εμάς σήμερα, στάθηκε αδύνατη η διεκδίκηση της επαναφοράς στο πτυχίο) . Η κατάσταση όμως δεν τελειώνει εδώ. Στον λεγόμενο «εθνικό διάλογο για την παιδία» το ζήτημα διδακτική επάρκεια άνοιξε εκ νέου με την πρόταση που παρουσιάστηκε να έχει ως εξής:

Η διδακτική επάρκεια δε θα κατοχυρώνεται σε προπτυχιακό επίπεδο, αλλά σε δεύτερο κύκλο κατάρτισης με τη συγκρότηση αντίστοιχων μεταπτυχιακών προγραμμάτων επί πληρωμή. Προτείνεται μάλιστα ο δεύτερος κύκλος σπουδών να ακολουθείται από διετή εισαγωγική περίοδο ένταξης στο επάγγελμα, μετά την οποία θα πιστοποιείται η δυνατότητα διδασκαλίας. Ας σημειωθεί ότι σε περίπτωση δεύτερης αποτυχίας εισαγωγής στο δεύτερο κύκλο σπουδών, ο επίδοξος καθηγητής θα αποκλείεται επ’ αόριστων από το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ(!).

Γιατί όλα αυτά;

Οι παραπάνω λογικές έχουν ως σκοπό την διάλυσή του εργασιακού μέλλοντος μας. Η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση εν γένει έχει έρχεται να σφραγίσει το συμβόλαιο δημιουργίας εργασιακής ζούγκλας (μνημόνιο) εξαλείφοντας τα πτυχία με ισχυρά επαγγελματικά δικαιώματα διότι αυτά δίνουν την δυνατότητα στον απόφοιτο να βρει θέση στην αγορά εργασίας με ευνοϊκότατους για αυτών όρους.  Ουσιαστικά έρχεται να κουμπώσει με τον αντί-συνδικαλιστικό νόμο που είναι προ των πυλών και κατατροπώνει τα εργασιακά δικαιώματα. Ένα δικαίωμα συνεπώς που αφορά τόσο μεγάλο εύρος σχολών όταν αφαιρείτε κάνει τους δανειστές χαρούμενους.

Γιατί θα πρέπει να μας ενδιαφέρει αυτό….

Τα παραπάνω ουσιαστικά σου λένε: Ξέχνα την προοπτική εισαγωγής στη δευτεροβάθμια. Σε μια σχολή όπως η ΠΕ όπου το γνωστικό αντικείμενο είναι τόσο ευρύ και ασαφές και τα επαγγελματικά δικαιώματα δεν υφίστανται ένα δικαίωμα το όποιο προφανώς και δικαιούμαστε όπως η διδακτική επάρκεια είναι πολύ σημαντικό. Είναι δεδομένο ότι σε ένα εργασιακό μέλλον απόλυτης επισφάλειας είναι πολύ σημαντικό για εμάς όταν φύγουμε από εδώ να έχουμε την διδακτική και παιδαγωγική επάρκεια κατοχυρωμένη στο πτυχίο μας ανεξαιρέτως της κατεύθυνσης που θέλουμε να πάρουμε αφότου πάρουμε το πτυχίο.

Οι κατάσταση πανελλαδικά

Πανελλαδικά σε όλες τις σχολές που τους αγγίζει η νέα νομοθεσία (φιλολογικό, φιλοσοφική, φυσικό, μαθηματικό, πολιτικών επιστημών κτλ.)  τα όργανα διοίκησης των σχολών προχώρησαν στην αφαίρεση της διδακτικής επάρκειας από τα προγράμματα σπουδών και ο νέος νόμος απλά έρχεται να κατοχύρωση τις αποφάσεις αυτές και να τις μετατρέψει σε μη αμφισβητήσιμες. Δεκάδες ΦΣ έχουν προχωρήσεις σε κινητοποιήσεις επί του ζητήματος (βλ. ΦΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΝΟΜΙΚΗΣ) δημιουργώντας κλίμα αναταραχής που έφερε ως αποτέλεσμα τις αποφάσεις της  Συγκλήτου του ΕΚΠΑ όσο και της Κοσμητείας της ΣΘΕ και της τελευταίας Συνόδου Πρυτάνεων που δηλώνουν ότι δεν είναι σωστή όλη αυτή η κατάσταση. Είναι σοβαρό ζήτημα λοιπόν για εμάς να μπούμε στον χορό των κινητοποιήσεων  και να διεκδικήσουμε την επαναφορά της διδακτικής επάρκειας στο πτυχίο. Σε τελική ανάλυση όλες αυτές οι παραπάνω  αποφάσεις δείχνουν ότι η προοπτική νίκης δεν είναι τόσο μακρινή.

Τι ακριβώς διεκδικούμε

Απαιτούμε την απόσυρση του νέου νόμου και την επαναφορά ΕΝΙΑΙΑ της διδακτικής επάρκειας. Και εξηγούμαστε. Θέλουμε τα 4 μαθήματα της διδακτικής επάρκειας να μπούνε στο βασικό κορμό του πτυχίου ως υποχρεωτικά διότι η εισαγωγή αυτών των μαθημάτων ως επιλογής ουσιαστικά δημιουργεί αποφοίτους 2 ταχυτήτων . Απαιτούμε ενιαίο πτυχίο και ισχυρά επαγγελματικά δικαιώματα και όχι αποφοίτους πολλών ταχυτήτων που ενισχύουν την επισφάλεια στην επαύριον. Άλλωστε η εισαγωγή τους ως μαθημάτων επιλογής συνεπάγεται όριο στο πόσοι θα μπορούν να το δηλώσουν που σημαίνει ότι είτε κάποιοι θα περιμένουν χρόνια για να πάρουν πτυχίο είτε ότι ορισμένοι θα αποφοιτήσουν χωρίς το δικαίωμα αυτό.

Επειδή θεωρούμε ότι ο ατομικός δρόμος, ο ανταγωνισμός και ο κοινωνικός κανιβαλισμός που ο ίδιος προτάσσει για την κοινωνική ανέλιξη ενός ενάντια σε όλους τους άλλους δεν είναι η λύση για την επιβίωση σε μια κοινωνία επισφάλειας και ανεργίας  και ούτε μας εκφράζει ο δικός μας δρόμος είναι συλλογικός και περνά μέσα απ’ τον φοιτητικό μας σύλλογο. Είτε αυτό έχει να κάνει με την φοιτητική μας καθημερινότητα και τα προβλήματα που ανακύπτουν ανα την χρόνια, είτε με τα προβλήματα που θα αντικρίσουμε στο «όχι και τόσο μακρινό» εργασιακό(;) μας μέλλον.

Ο Φοιτητικός Σύλλογος Πολιτικής Επιστήμης , μέλη του οποίου είμαστε όλοι από τη στιγμή της εγγραφής μας στη σχολή, αποτελεί το όχημα των διεκδικήσεών των φοιτητών του Πολιτικού και την συνισταμένη της έκφρασής τους. Επειδή, όμως, ο φοιτητικός σύλλογος δεν υπάρχει απλά για να υπάρχει αλλά για να συνεδριάζει και να παίρνει αποφάσεις, όντας έτσι ένα ζωντανό σώμα, προκύπτει ο ρόλος της Γενικής Συνέλευσης.

Η Γενική Συνέλευση είναι το ανώτερο όργανο του Φοιτητικού Συλλόγου.

Καλείται από το Διοικητικό Συμβούλιο (βλ. παρακάτω) ή με συλλογή υπογραφών.

Αποτελεί διαδικασία ανοιχτή και αμεσοδημοκρατική. Όλα τα μέλη του συλλόγου έχουν το δικαίωμα να τοποθετηθούν, να καταθέσουν ψηφίσματα και συνολικά πλαίσια απόφασης της διαδικασίας. Το σώμα, εφόσον υπάρχει απαρτία (που ορίζεται αναλογικά με τους ψηφίσαντες στις φοιτητικές εκλογές), μετά τη συζήτηση, ψηφίζει κι αποφασίζει. Ωφείλει μάλιστα, κατά τη γνώμη μας, και να υλοποιεί το ίδιο τις  αποφάσεις του, ενάντια σε λογικές ανάθεσης.

Το Διοικητικό Συμβούλιο προκύπτει από τα αποτελέσματα των φοιτητικών εκλογών και εκτός από το να καλεί σε Γενική Συνέλευση συζητά πάνω σε κείμενα τα οποία μπορούν να κατατεθούν από οποιαδήποτε πολιτική δύναμη ή φοιτητή. Κάθε φοιτητής μπορεί να παρίσταται και να έχει λόγο και σ’ αυτή τη συλλογική διαδικασία, έτσι ώστε και να μπορεί να παραθέσει τη γνώμη του, αλλά και να γνωρίζει τις απόψεις που διατυπώνονται από τις διάφορες πολιτικές δυνάμεις. 

KATΑΓΓΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΚΣ/ΜΑΣ/ΚΝΕ/ΚΚΕ

Την Δευτέρα 14/11 ο σύλλογος πολιτικής επιστήμης κάλεσε εν όψει τις 17 Νοέμβρη γενική συνέλευση με θέμα τις δράσεις που θα εχει ο σύλλογος μας την 17η Νοεμβρη,και μια κουβεντα για τον σύλλογο μας γενικότερα, η οποία όμως δεν έγινε λόγω απάρτιας. Τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου,μετά απο συνεννόηση αποφασίσαμε,την εξ αναβολής συνεδρίαση της γενικής συνελεύσεως την Τετάρτη 16/11. Ωστόσο πάλι λόγω έλλειψης της απαιτούμενης απαρτίας,συνεδρίασε και πάλι το διοικητικο συμβούλιο. Για την ευκολότερη κατανόηση, το διοικητικό συμβούλιο είναι όργανο του συλλόγου που αποτελείται από 7 έδρες, τις οποίες μοιράζονται οι συμμετέχοντες στις εκλογές ανάλογα με τα αποτελέσματα. Οι αποφάσεις του δεν μπορούν να έρθουν σε αντίθεση με τις αποφάσεις της γενικής συνέλευσης ούτε να τις υπερβούν. Παρόλα αυτά οι διαδικασίες του είναι ανοιχτές, δηλαδή μπορεί να τις παρακολουθήσει όποιος φοιτητής θέλει. Να σημειώσουμε επιπλέον οτι το ΔΣ του τμήματος μας,λειτουργεί με αντιπροσώπευση των εδρών,δηλαδή κάθε δύναμη έχει βαλει συγκεκριμένα άτομα που θα παρίστανται κάθε φορά.

 Στο ΔΣ,λοιπόν,τις 16/11 εκτός του ψηφίσματος που καταθέσαμε για την παρουσία του συλλόγου μας στην πορεία τις 17 Νοέμβρη,καταθέσαμε και ενα ψήφισμα ακόμα κάτα των εκπροσωπήσεων,γιατί θεωρόυμε ότι στη συγκυρία του σήμερα που η κυβέρνηση περνάει το ένα μέτρο μετά το άλλο και δεν μπορούμε να γνωρίζουμε τι έρχεται,η λειτουργία του ΔΣ με εκπροσωπήσεις δεν εξυπηρέτει πουθενά. Αντιθέτως υπάρχει πιθανότητα να εμποδίσει το σύλλογο να πάρει κάποιες αποφάσεις το ταχύτερο δυνατό. Για όλα τα παραπάνω λοιπον,προτείναμε την κατάργηση του προσωποπαγούς ΔΣ και την συνέχεια της λειτουργίας του χωρίς εκπροσωπήσεις, δίνοντας το δικαίωμα σε κάθε δύναμη να χρησιμοποίει τις ψήφους της χωρίς παράλληλα την απαιτούμενη παρουσία όλων των μελών της. 

 Εν συνεχεία λοιπόν των γεγονότων,γίναμε μάρτυρες μιας απαράδεκτης συμπεριφοράς απο την δύναμη της ΠΚΣ/ΜΑΣ/ΚΝΕ/ΚΚΕ,η οποία γραπτώς αποχώρησε απο το ΔΣ της ημέρας αυτής,αρνούμενη να τοποθετηθεί επί του ψηφίσματος μας,εκφυλίζοντας και παρακωλύοντας τόσο τη διαδίκασια με αυτή της την πράξη οσο και το σύλλογο να πάρει οποιαδήποτε απόφαση.

 Παρόλα αυτά,δεν εξεπλάγειν καθόλου από αυτή τη συμπεριφορά,είναι γνωστή η μεταστρόφη στα πιστεύω της  ΠΚΣ/ΜΑΣ/ΚΝΕ/ΚΚΕ,και δεν χρειάζεται να παμε πολύ μακριά. Πριν έναν περίπου μήνα,είμασταν και πάλι παρόντες στον εκφυλισμό διαδικασίας,αυτή τη φορά της γενικης συνελεύσεως του τμήματος της κοινωνικής διοίκησης. Έχοντας την αυτοδυναμία των εδρών του διοικητικου συμβουλίου (5 απο τις 7) κάλεσαν σε γενική συνέλευση στην οποία όριστηκε καινούριος τρόπος διεξαγης της ενάντια στο καταστατικό,αφού πρώτα στο κάλεσμα τους αναγράφηκε και το προσωπικο κινητο τηλέφωνο της ‘’προέδρου’’ του ΔΣ. Είναι η ίδια δύναμη,η οποία αρνήθηκε να ‘’προστατεύσει’’ στο-φοιτητικό σύλλογο της Ξάνθης-μέλη αυτού τα οποία στοχοποιήθηκαν με μηνύσεις για την αντιφασιστική/συνδικαλιστική τους δράση,μηνύσεις υποκεινούμενες απο καθήγητη του πανεπιστημίου,ρίχνοντας ετσι τις μάσκες τους. Και τέλος ειναι η ίδια δύναμη που καλεί σε ‘’παρτάκια’’ για ψηφοθυρικούς λόγους σαν μια άλλη ΔΑΠ.  ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΗ ΝΕΟΛΑΙΑ ΤΟΥ 2016! Προτείνει ‘’παρτάκια’’ αλλά αρνείται να βρεθέι δίπλα στο φοιτητικό κίνημα,να αντιληφθεί τα πραγματικά του προβλήματα,παρακωλύοντας και ξεφτυλίζοντας τις διαδικάσιες των φοιτητικών μας συλλόγων. 

Αθήνα

[ΕΚΠΑ]

ΑΝ.ΑΡ.ΣΥ.Π. [πληροφορική αθήνας]

Α.Ε.Π. [μαθηματικό αθήνας]

Α.ΣΥ.Χ. [χημικό αθήνας]

εκτός ύλης [παιδαγωγικό αθήνας]

Κ.ΑΡ.Α.ΒΙ. [βιολογικό αθήνας]

Κ.ΑΡ.ΦΙ. [φιλοσοφική αθήνας]

Παρεμβολή [φυσικό αθήνας]

Π.Α.Φ. [ιατρική αθήνας]

Ρήγμα [γεωλογικό αθήνας]

ΑΝΑΧ [γεωπονική αθήνας]

Ρ.Α.Πα.Ν.-Σ.Α.Φ.Ν. [νομική αθήνας]

Αντινομία [νομική αθήνας]

Ρ.Α.Σ. [πολιτικό νομικής αθήνας]

Συσπείρωση για μια Αριστερή Παρέμβαση [οικονομικό νομικής αθήνας]

Σ.Α.Φ. [φιλοσοφική αθήνας]

Αντίδοτο [φαρμακευτική αθήνας]

[ΕΜΠ]

Aριστερή Πρωτοβουλία Τύρβη [μηχανολόγοι]

ΑΝ.ΑΡ.ΠΑ. [σεμφε]

Ρ.Α.Φ. [σεμφε]

ΑΝΑΦΗ [ηλεκτρολόγοι]

ΑΡΠΑ [πολιτικοί μηχανικοί]

ΑΡΑΧΤΟ [τοπογράφοι μηχανικοί]

ΕΝΤΡΟΠΙΑ-ΕΑΑΚ [χημικοί]

ΧΑΜΑΣ-ΑΕΠ [χημικοί]

ΑΝΤΑΡΣΙΑ [ναυπηγοί]

Αρ.Κ.Α.Σ. [ασκτ]

ΡΑΣ [ασοεε]

Πειραιάς

Σ.Α.Φ. [πανεπιστήμιο Πειραια]

Μ.ΑΡ.Κ.Σ.[τει Πειραια]

Θεσσαλονίκη

Contra legem [νομική θεσσαλονίκης]

ΑΡ.ΑΓ.Ε. [ηλεκτρολόγοι & μηχανολόγοι ΑΠΘ]

Χ.ΑΡ.Τ.Α. [τοπογράφοι ΑΠΘ]

Α.Ρ.Ε.Φ. [φυσικό ΑΠΘ]

Φ.Ε.Ρ.ΜΑ. [μαθηματικό ΑΠΘ]

FORMAT [πληροφορική ΑΠΘ]

ΚΡΑΧ – ΕΑΑΚ [οικονομικό ΑΠΘ]

ΑΝΑΦΟΙΤΟ [γεωπονία ΑΠΘ]

Α.Ε.Π. [ΠΑΜΑΚ]

Πάτρα

Ανατροπή [φιλολογία πάτρας]

Αντίλογος [μηχανολόγοι πάτρας]

ΑΡιστερή Κίνηση ΟΙκονομικού [πάτρα]

ΜΑ.ΦΟΙ.Α. [μαθηματικό πάτρας]

ΚΑΤΑΛΥΣΗ [χημικό πάτρας]

Αριστερή Πρωτοβουλία Σπουδαστών [ΤΕΙ πάτρας]

Αριστερή Επέμβαση Ιατρικής [πάτρα]

Βόλος

Φ.Α.ΣΗ. [ιστορίας, αρχαιολογίας και κοινωνικής ανθρωπολογίας βόλου]

χωροΑταξία [μηχανικοί χωροταξίας βόλου]

Ιωάννινα

Barricadas [φυσικό ιωαννίνων]

Resistance [ιατρική ιωαννίνων]

Ξάνθη

Ενωτική Πρωτοβουλία Ανεξάρτητων Λεγεωνάριοι-Κουρσάροι [ξάνθη]

Κομοτηνή

Παρανομία [νομική]

Κρήτη

Ενωτική Πρωτοβουλία [πολυτεχνείο κρήτης]

Αριστερόστροφη Έλικα [βιολογικό ηρακλείου]

Σ.Α.Α.ΦΟΙ.Κ. [Σχολές Κνωσού]

Α.Ρ.Α.Κ. [Τ.Ε.Ι. ηρακλείου]

Αλεξανδρούπολη

ΕΑΑΚ Αλεξανδρούπολης

Αιγαίο

Φ.Α.ΠΑ. [μεσογειακών σπουδών ρόδου]

Ιόνιο

ΕΑΑΚ Ιόνιου Πανεπιστημίου

Μυτιλήνη

ΑΡΙΣΤΕΡΙΞ-ΕΑΑΚ, Α.ΣΥΛΛΟ-ΕΑΑΚ, ΣΠΕΙΡΑ-ΕΑΑΚ, antivirus [ΕΑΑΚ μυτιλήνης]

Εστίες

Granma – ΑΝ.ΑΡ.ΠΑ. [ΦΕΠΑ]

ΑΡ.Α.Χ.Ν.ΕΣ. [νέες εστίες Ε.Μ.Π.]

Αφίσα/τρικάκι στο πάρτυ οικονομικής ενίσχυσης ΡΗΓΜΑ-ΕΑΑΚ 18/11

Το ΡΗΓΜΑ ΕΑΑΚ είναι ένα πολιτικοσυνδικαλιστικό μόρφωμα (σχήμα) που παρεμβαίνει στο Φοιτητικό Σύλλογο του τμήματος Πολιτικών Επιστημών Κομοτηνής και συμμετέχει στην παννελαδική δικτύωση σχημάτων της Ενιαίας Ανέξαρτητης Αριστερής Κίνησης. Είμαστε ένα σχήμα κοινωνικού χώρου που λειτουργεί αμεσοδημοκρατικά μέσα από διαδικασίες που είναι ανοιχτές σε όλους. Σε αυτές τις διαδικασίες χαράσσεται η πολιτική στρατηγική του σχήματος, ισότιμα από όλους αφού δεν εφαρμόζουμε λογική πολιτικής ιεραρχίας.Το ΡΗΓΜΑ-ΕΑΑΚ επιδιώκει ένα Σύλλογο Φοιτητών Πολιτικού σκεπτόμενων νέων ανθρώπων, οι οποίοι θα αποφασίζουν συλλογικά για τα προβλήματα της φοιτητικής τους καθημερινότητας, της επαγγελματικής τους προοπτκής αλλα και συνολικότερα. Παλεύουμε ενάντια στον ατομισμό,τον εφησυχασμό,την υποταγή και απαντάμε σ’ αυτά συλλογικά, με δυναμικούς αγώνες...